Rob贸tica en SmartYou

En SmartYou, la rob贸tica es una experiencia educativa que combina la imaginaci贸n con la tecnolog铆a. No se trata solo de armar robots, sino de entender c贸mo funciona el mundo digital y aprender a crear soluciones reales a trav茅s del pensamiento l贸gico y la innovaci贸n.

Nuestro programa est谩 dise帽ado para ni帽os y j贸venes desde los 11 a帽os en adelante, gui谩ndolos en un viaje de aprendizaje progresivo a trav茅s de cuatro niveles, donde cada etapa fortalece su creatividad, l贸gica y capacidad de resolver problemas.

Beneficios de aprender Rob贸tica en SmartYou

  • Aprender haciendo: cada clase es pr谩ctica, con proyectos reales y resultados visibles.
  • Desarrollar pensamiento l贸gico: los estudiantes aprenden a analizar, planificar y ejecutar soluciones.
  • Fomentar la creatividad: la rob贸tica une el arte de imaginar con la ciencia de construir.
  • Trabajo en equipo y comunicaci贸n: los proyectos se realizan en grupo, promoviendo la colaboraci贸n.
  • Preparaci贸n para el futuro: se introducen conceptos clave de ciencia, tecnolog铆a, ingenier铆a y matem谩ticas (STEM).

Programa de Rob贸tica SmartYou

El programa est谩 dividido en cuatro niveles que acompa帽an el desarrollo del estudiante desde la programaci贸n visual hasta la rob贸tica avanzada y la mecatr贸nica.

Rob贸tica en SmartYou

Nivel 1 - Fundamentos de Programaci贸n Creativa

Del juego a la rob贸tica: programar es crear.

En este primer nivel, los estudiantes exploran el mundo de la programaci贸n visual utilizando Scratch y App Inventor. Aprenden a crear animaciones, juegos y proyectos interactivos que despiertan su curiosidad tecnol贸gica y fomentan su pensamiento l贸gico.

Objetivos de aprendizaje:
  • Comprender los conceptos b谩sicos de la programaci贸n visual.
  • Crear animaciones y videojuegos sencillos.
  • Aplicar l贸gica de bloques y secuencias.
  • Fomentar la creatividad digital.
Proyecto final: desarrollo de un videojuego o animaci贸n interactiva creada desde cero.
Rob贸tica en SmartYou

Nivel 2 - Introducci贸n a la Rob贸tica con Arduino

Haz que el mundo responda a tus ideas.

Aqu铆 los estudiantes comienzan a unir la programaci贸n con el mundo f铆sico mediante el uso de Arduino. Aprenden c贸mo funcionan los sensores, LEDs y motores, y c贸mo programarlos para reaccionar ante el entorno.

Se introducen conceptos de automatizaci贸n y control que preparan al alumno para desaf铆os m谩s complejos.

Objetivos de aprendizaje:
  • Entender la estructura y entorno de Arduino.
  • Programar sensores de temperatura, luz y humedad.
  • Controlar motores y sistemas simples.
  • Aplicar la programaci贸n para resolver problemas reales.
Proyecto final: dise帽o de un sistema automatizado de detecci贸n y respuesta ambiental.
Rob贸tica en SmartYou

Nivel 3 - Rob贸tica en Movimiento

Construye, programa y controla tu propio robot.

En esta etapa, los estudiantes aplican todo lo aprendido construyendo y programando un carro rob贸tico. Aprenden sobre motores, sensores ultras贸nicos y control remoto, integrando componentes para lograr que el robot se mueva, detecte obst谩culos y ejecute acciones aut贸nomas.

Objetivos de aprendizaje:
  • Comprender c贸mo se estructura un robot m贸vil.
  • Programar motores y sensores para navegaci贸n.
  • Desarrollar control remoto y algoritmos de movimiento.
  • Fomentar la resoluci贸n de problemas t茅cnicos.
Proyecto final: construcci贸n y programaci贸n de un carro rob贸tico con funciones aut贸nomas y control manual.
Rob贸tica en SmartYou

Nivel 4 - Rob贸tica y Mecatr贸nica

Crea el futuro con tus manos.

Este nivel lleva a los estudiantes a construir un brazo rob贸tico con movimientos programables. Aqu铆 se introducen conceptos de servo motores, articulaciones, sensores y automatizaci贸n, integrando todas las habilidades adquiridas en los niveles anteriores.

Objetivos de aprendizaje:
  • Comprender los principios b谩sicos de la mecatr贸nica.
  • Programar movimientos coordinados y precisos.
  • Integrar m煤ltiples sensores y actuadores.
  • Aplicar conocimientos de ingenier铆a a proyectos reales.
Proyecto final: construcci贸n y programaci贸n de un brazo rob贸tico con control de movimiento.